Un prestigioso riconoscimento internazionale premia l’impegno, l’innovazione didattica e l’apertura europea dell’Ic Rita Levi-Montalcini di Gorgonzola. La scuola ha infatti ottenuto ufficialmente il National quality label eTwinning, il Certificato di qualità nazionale conferito dall’Unità di supporto eTwinning per l’eccellente lavoro svolto all’interno del progetto collaborativo Cultural heritage of our cities.
Un ponte culturale tra la scuola e l’Europa
Protagonisti di questo importante traguardo sono la docente referente, la professoressa Ilaria Politi, e gli alunni dell’attuale classe 3A della scuola secondaria di primo grado, che nell’anno scolastico scorso si sono distinti per passione, creatività e spiccate competenze digitali. Il progetto, sviluppatosi tra febbraio e maggio, ha visto la classe italiana lavorare a stretto contatto con un team di docenti e studenti provenienti da cinque Paesi partner: Turchia, Croazia, Polonia, Moldova e Romania.
Al centro delle attività vi è stata l’esplorazione e la valorizzazione del patrimonio culturale materiale e immateriale delle rispettive realtà territoriali. Attraverso un percorso interdisciplinare, i ragazzi hanno descritto i monumenti storici, le tradizioni e i simboli tutelati dall’Unesco presenti nelle loro città, realizzando video informativi e un innovativo storybook digitale multimediale.
Il riconoscimento internazionale
Di particolare rilievo è stata la fase di presentazione (City introduction), durante la quale gli studenti hanno saputo narrare con orgoglio e rigore metodologico le bellezze del proprio territorio, confrontandosi costantemente con i coetanei europei in un proficuo scambio interculturale. A determinare l’assegnazione del premio da parte dell’Unità Nazionale eTwinning è stato l’alto valore pedagogico dell’iniziativa, valutato sotto molteplici aspetti.
La commissione ha infatti evidenziato innanzitutto la leadership pedagogica e la guida costante della professoressa Politi, capace di motivare la classe e al tempo stesso di coordinare con efficacia un articolato team di lavoro internazionale. A questo elemento si è affiancata la risposta degli studenti, che hanno partecipato con forte entusiasmo, autonomia e spirito collaborativo in ogni singola fase del percorso.
Infine, una menzione speciale è andata alla dimensione tecnologica del progetto: la scuola è stata premiata sia per l’impiego consapevole e diversificato di un’ampia gamma di strumenti digitali all’avanguardia, sia per la grande attenzione riservata alla sicurezza in rete e alla tutela della privacy online (eSafety).
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